Projeto Identidade:Aprendendo e brincando assim vou crescendo.

Professoras-_____________________________________

TEMPO PREVISTO

v     10/02/14  a 11/04/14

PROBLEMATIZAÇÃO / TEMA CENTRAL:

O projeto “Aprendendo e brincando assim vou crescendo...”, tem o objetivo de favorecer novas interações e ampliar o conhecimento da criança através da brincadeira, visando responder as seguintes problematizações:

·        Qual a importância de meu nome?

·        Quem faz parte de minha família?

·        Quais são as pessoas que convivem comigo na escola?

·        Onde moro?

·        Como é meu corpo?

Justificativa

A criança quando brinca desenvolve sua imaginação, seu pensamento, seu raciocínio, além de melhorar sua vida social e emocional, e quando convenientemente planejados, são um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento.

O projeto “aprendendo e brincando assim vou crescendo...”, foi  escolhido  pensando no desenvolvimento da  autonomia e da construção da identidade das crianças.

A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social.  Brincando, a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e constrói habilidades, além de estimular a curiosidade e a  autoconfiança, que proporcionam o desenvolvimento das  diversas linguagens e do pensamento.

A escola é um universo social diferente da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. Dessa forma é que se elaborou o presente projeto, com o objetivo de realizar atividades lúdicas que possibilitem aos alunos o conhecimento de si mesmo e do meio social  ao qual está inserido, conhecendo assim todas as pessoas  que fazem parte desta história.

OBJETIVO GERAL:

Vivenciar uma diversidade de situações lúdicas, podendo assim  interagir, criar, imaginar e desenvolver habilidades e competências  relacionadas a identidade e  autonomia.

ETAPAS (eu, você  e todo mundo na escola )

v     Eu e minha família

v     Eu e meus colegas

v     Eu e minha escola

v     Eu e meu corpo

v     Eu e minha casa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

v   Conhecer a história de seu nome e seu significado;

v    Compreender a história de seus colegas a partir da sua;

v    Reconhecer seu nome escrito, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;

v    Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;

v    Desenvolver e explorar a produção da arte através do desenho, música e brincadeiras;

v   Distinguir o próprio nome entre os nomes dos colegas;

v    Desenvolver atividades lúdicas envolvendo os nomes dos colegas, através de músicas e jogos;

v    Apreciar o próprio nome e dos colegas;

v    Chamar os colegas pelo nome;

v   Estabelecer relações de família e moradia;

v   Conhecer as relações entre o homem e o ambiente em que vive.

v   Respeitar e valorizar seu corpo, sua família, seu lar e todas as
diferenças;

v   Interpretar músicas infantis.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

• Textos informativos, literários

·         Brincadeiras, músicas e jogos

• Pesquisas
• Jogos
• Quebra-cabeça
• Fantoches
• Dobraduras
• Confecção de cartazes
• Vídeos
• Fotos
•  Faz de conta
• Atividades de suporte de papel
• Atividades com texturas
• Caixa mágica

AVALIAÇÃO

Através de observações, registro, foto, vídeo